Föreläsning med Martin Hultman, docent i vetenskapsteknik och miljöstudier vid Chalmers. 

Varför agerar vi inte på kunskapen vi har om klimatkrisen, trots att vi känt till klimatförändringarna i över tre decennier? Vilka verktyg erbjuder demokratin för att lösa de utmaningar vi står inför? Är den ett kortsiktigt, ineffektivt och otillräckligt sätt att hantera stora kriser som klimatnödläget?

Med vetenskapen som grund diskuterar vi de utmaningar som den globala uppvärmningen ställer på demokratin som styrelseskick. Kan vi med demokratins hjälp hantera klimatkrisen och hur kommer det sig att till exempel den auktoritära nationaliströrelsen så aktivt motsätter sig klimatvetenskap?

Workshop med Roger Hildingsson, Lunds universitet och Lisen Vogt, 2047 Science Center.

Ta med eleverna på en kunskapsbaserad spekulationsresa till år 2053 där fossilberoende föremål fasats ut! Fiktiva berättelser varvas med autentiska. Vad var det som hände? Vilka verktyg och aktörer behövs för att driva förändring?

Under workshoppen får du testa praktiska exempel där eleverna med kunskap och kreativitet får arbeta med omställning. Workshoppen bygger på skolövningarna ”Bortom fossilsamhället” och ”Hur sker förändring?” framtagna av Naturskyddsföreningen och forskare vid Lunds universitet.