13.00  Introduktion

Genomgång av programmet och presentation av Skolverkets modul om hållbar utveckling åk 1-6.

13.15   Workshop

Iann Lundegård, Helen Hasslöf och Thomas Krigsman, som alla varit delaktiga i framtagandet av modulerna, visar exempel på en demokratisk process som fångar elevers engagemang och deras förförståelse av frågor om hållbarhet.

14.25   Paus

14.40   Att möta mänsklighetens behov inom planetens gränser – är det möjligt?

Lisen Schultz, forskare i hållbar utveckling vid Stockholm Resilience Centre, går igenom planetens gränser, mänsklighetens växande behov och olika sätt att navigera mot hållbar utveckling. Hon presenterar också Agenda 2030 och exempel från Unescos biosfärområden som illustrerar hur arbete med hållbar utveckling kan se ut i praktiken. Lisen Schultz diskuterar även vikten av samverkan, tvärvetenskap och ständigt lärande för att möta de komplexa utmaningar som hållbar utveckling innebär.

14.55   Gruppdiskussioner

Uppföljning kring didaktiska frågeställningar utifrån Lisen Schultz föreläsning.

15.35   Avslutning

Martin Flower och Karolina Sandahl från Den globala skolan presenterar vägar för att arbeta med lärande för hållbar utveckling och globala målen.

16.00   Slut