Internationellt samarbete och utbyte inom lärarutbildning
Vilka möjligheter till internationella perspektiv finns för lärarutbildningsarrangörer, för dig som undervisar på lärarutbildningen och för dig som studerar till lärare? Vad kan du och din organisation få bidrag för?
Vad är internationalisering?
Internationalisering inom högre utbildning handlar om en process för att integrera internationella, interkulturella och globala perspektiv i syfte att höja utbildningskvaliteten och bidra positivt till samhället. Utgångspunkten för internationalisering är ofta en strävan efter ett ömsesidigt kunskapsutbyte mellan nationer och lärosäten som är till nytta för båda parter.
UHR:s uppdrag i den internationaliseringsprocessen är att skapa möjligheter för studenter, lärare och annan personal på högskolor och universitet att delta i internationella samarbeten och utbyten.
Internationalisering för lärarutbildningen
Sverige behöver fler studenter, lärare och forskare med internationell erfarenhet. Det gäller alla ämnesområden och utbildningar, men enligt regeringens internationaliseringsutredning "En strategisk agenda för internationalisering" från 2018 är mobiliteten inom lärarutbildningen särskilt låg. Det samtidigt som lärare är en yrkesgrupp som i sitt arbetsliv kan ha stor nytta av att ha fått internationell kompetens i sin utbildning.
UHR erbjuder finansiering för internationella samarbeten och utbyten med hela världen. Som knuten till lärarutbildningen kan du till exempel delta i kurser, konferenser, utbildningar, praktik, studentutbyten eller verksamhetsförlagd utbildning beroende på vem du är och vad du är ute efter. Det är alltid lärosätet som ansöker om bidrag från våra olika program, men initiativet kan komma från dig.
Program för internationellt samarbete och utbyte
Här kan du läsa mer om de olika programmen, vilka aktiviteter som är möjliga att få bidrag för inom respektive program och till vilken del av världen de vänder sig.
Nordplus
En möjlighet till samarbete mellan lärarutbildningar i Norden och Baltikum. Det kan till exempel handla om student- och lärarutbyten, om att utveckla gemensamma studieprogram eller kurser eller att etablera nätverk för att utbyta erfarenheter, god praxis och innovativa resultat.
Mer om Nordplus högre utbildning
Erasmus+ mobilitet
En möjlighet för studenter och personal vid lärarutbildningen att inhämta kunskap, kompetens och yrkeserfarenhet i ett annat europeiskt land eller i vissa fall även virtuellt. Lärarstudenter kan studera eller praktisera. Personal kan jobbskugga, undervisa eller fortbilda sig. Målet är utveckling och högre kvalitet i undervisning och lärande.
Mer om Erasmus+ mobilitet högre utbildning
Erasmus+ samarbetspartnerskap
En möjlighet för lärarutbildningen att samarbeta med lärosäten i andra europeiska länder kring olika sätt att utveckla utbildningen. Målet är att höja utbildningskvaliteten. Tillsammans kan ni till exempel ta fram kurs- och läroplaner, pedagogiskt material, öppna utbildningsresurser, IT-verktyg, analyser och studier och metoder för kollegialt lärande.
Mer om Erasmus+ samarbetspartnerskap
Erasmus+ kapacitetsuppbyggnad
En möjlighet för lärarutbildningen att vara med och reformera, tillgängliggöra och internationalisera högre utbildning i länder utanför Europa. Tillsammans kan ni utveckla nya kurser, läroplaner, utbildningscentra, administration eller nationella utbildningsreformer.
Mer om Erasmus+ kapacitetsuppbyggnad
Erasmus+ lärarakademier
En möjlighet för lärarutbildning och lärarfortbildning att samarbeta i syfte att förbättra kvaliteten på den grundläggande lärarutbildningen och stödet till lärare under deras första år i yrket. Programmet ger ett europeiskt perspektiv på läraryrket genom lärandemobilitet över gränserna och aktiviteter som gemensamma sommarkurser, studiebesök för studenter och andra former av samarbete mellan de olika institutionerna.
Mer om Erasmus+ lärarakademier
Jean Monnet
En möjlighet för lärarutbildningen att bland annat rusta sina studenter med kunskap om EU genom till exempel kortare studieperioder eller kurser på teman som anknyter till EU. Målet är att främja undervisningskvaliteten på lärosäten inom området EU-studier.
ASEM-DUO
En möjlighet för lärarstudenter att studera fyra till sex månader i Asien eller Oceanien. Utbytena sker inom ramen för det asiatisk-europeiska samarbetet Asem (Asia-Europe Meeting) och bygger på ömsesidighet. Det betyder att lärosäten i länderna som deltar i programmet alltid skickar en student i vardera riktningen.
Rapport om utbyten för lärarstudenter
Utbyten i låg- och medelinkomstländer ger lärarstudenter fördjupad kulturell förståelse och insikter om hur lärarrollen ser ut i andra länder. Det visar UHR:s nya rapport ”Linnaeus-Palme och lärarutbildningarna – framgångsfaktorer, hinder och effekter” som undersökt lärarutbildningarnas deltagande i utbytesprogrammet Linnaeus-Palme.
Rapporten Linnaeus-Palme och lärarutbildningarna. Framgångsfaktorer, hinder och effekter på uhr.se
Användbara länkar
Film: Varför internationalisering?
Varför bör lärarutbildningarna arbeta med internationalisering? Henrik Edgren, universitetslektor vid institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier vid Uppsala universitet svarar på frågan. (Filmklippet kommer från ett möte med Lärarutbildningskonventet)
Några exempel på internationalisering inom lärarutbildningen
Film: Utbyte i Sydafrika
Tre lärarstudenter på Kungliga Musikhögskolan har varit i sydafrikanska Lady Grey.