Röster från skolvardagen
I vår serie Röster från skolvardagen får du ta del av hur olika lärare runtom i Sverige valt att använda sig av eTwinningprojekt i sin undervisning. Lärarna berättar om sina projekt, vad de – och eleverna – får ut av internationellt digitalt samarbete, och delar också med sig av sina tips och idéer.
-
eTwinningprojekt för språklärare – tips på vad man kan göra
Jasmine Klang Ebeling, eTwinningambassadör och lärare på Österåkers gymnasium intervjuar sin kollega Elsa Wallén, lärare i franska och engelska , som haft ett eTwinningprojekt med franskläraren Rosalinda Dellavalle och hennes elever i Italien. Här får du veta hur projektet gick till.
-
Emelies eTwinningresa – från julkortsprojekt till “coding unplugged”
Vi har pratat med Emelie Eriksson i Norrhammarskolan i Skellefteå. Med mycket entusiasm och tio eTwinningprojekt på nacken har Emelie lotsat sin skola mot utmärkelsen eTwinning School. Här berättar hon bland annat om hur hon utvecklat sina projekt mot större elevsamverkan och vad deltagandet i eTwinnings nätverkande aktiviteter gett henne.
-
Mjölnartorpets förskola i Karlstad plockar, diskuterar och skapar av skräp tillsammans med en förskola i Wales
Vi har intervjuat Lisa Johansson på Mjölnartorpets förskola, för att höra om hur hon och barngrupperna samarbetat kring hållbar utveckling tillsammans med förskolan Sully i Vale of Glamorgan i södra Wales nära Bristolkanalen.
-
Traditioner, sagor och engelska i årskurs ett
Cecilia Torin i Slottsbrons skola, Grums, har projektet Travelling Ted tillsammans med Kate Keaveny och hennes klass i Coalville, England. Här berättar Cecilia om projektet.
-
SG Södra Viken i Sunne om att eTwinning funkar utmärkt också på yrkesprogrammen
We are teachers in a truck driving school in Belgium, France and Sweden. It is our aim to bring students from these countries closer together by setting up a project about their future job as a truck driver.
-
"Where there’s a will, there’s a way", ett projekt om hållbara vanor
Gabriela Petre Broman, Hagalidskolan i Staffanstorp, ingick i projektet med 30 skolor i 11 länder i Europa. Projektet uppmuntrade eleverna att tänka på hur de kan bidra till att minska energiförbrukningen och att bli av med ohållbara vanor.
-
Tema kvinnors rättigheter i projekt mellan Staffanstorpelever och elever från Danmark, Turkiet och Frankrike
Under vårterminen 2018 drev so-lärarna Johanna Gullberg och Linda Manfredsson i Balderskolan i Staffanstorp ett cirka tre veckor långt eTwinningprojekt kring kvinnors rättigheter – ett projekt som drog ut lite på tiden på grund av, eller tack vare, elevernas engagemang.
-
Genom eTwinning ökar elevernas självförtroende och glädje att lära samt förmåga att ta initiativ
Monica Strandberg i Slottsbrons skola i Grums driver projektet Timeline med sina lågstadieelever. Syftet med projektet är att vidga elevernas perspektiv på världen genom kontakt med andra skolor.
-
I af Chapmangymnasiet används omvärlden som resurs i spanska
Anna Elsborg på af Chapmangymnasiet i Karlskrona, berättar om hur deras projekt de facto är ett tips på hur kulturarvstemat kan bakas in i undervisningen.